景区导视标识系统构建应将关心人、尊重人的宗旨体现到标识系统的设计中，标识尺寸、放置方式和位置、识别性等要素应符合游客的使用需求，要充分考虑高龄者、少年儿童以及残障人士等特殊游客的需求；导视标识在标识内容的表达情感上，应以服务者的身份引导别人该怎么做，提醒别人不该怎么做，努力营造一种轻松、舒适的环境氛围。
符合感官统一的认知心理，增设屏幕导视媒介，导视标识在电子导视系统中可以补充更加具体的导视信息，如院系信息、楼层信息、教室的具体使用情况等信息，并且可以灵活更改因教学需要而临时调整的校园空间使用情况，这样可以大大弥补环境导视系统的不足，使导视系统传递的信息更加全面化，更加立体化，根据这些数据，我们可以更加合理地规定出导识牌的距离、大小、高低等要素，以便获得较佳的阅读效果，使人轻松愉快地辨别目标和方向，安全顺利地到达目的地。
总之，在旅游景区导视的设计中，导视标识展示方式是以多个个体的形式出现的。这些形式是相互联系的，每个景区导视标识的设计都统一在一定的区域内，它们的摆放位置和设计风格相互呼应。只有这样，导视标识才能连贯统一。其次，所有景区导视系统的出现都要考虑到空间环境的特点。因此，在景区导视系统的设计中需要进行严格的规划，设计者需要在设计前实际调查现场，从而更好地实现导视和指示牌的系统化。
