提倡数字化科技馆建筑。 得益于现代科技的飞速发展，，绵阳科技馆利用虚拟现实技术，将不同风格的科技研究成果以非常逼真的形式展现给观众，观众甚至可以“身临其境”去触摸和感受不同的科技魅力。充分利用高科技互动展示技术，基于不同层次展示和分析科学知识，集互动性、创新性、趣味性、故事性、知识性等多方面于一体，成为区别于其他知识载体的特色突出的科普传播教学工具。
数字化科技馆可以让参观者更直观地了解企业科技，接触社会科技，可以激发参观者的兴趣爱好，尤其是一些对儿童发展影响较大的儿童、青少年和学生。集体展演教育是科技馆的初级“观众”，是科技馆的初级政治教育教学形式。其策划需要经过科学性、知识性、趣味性的展示工作内容，参与互动。
向观众展示数字化科技馆空间规划的重要地位。这是空间规划主旨的重要展示。经过逻辑规划设计的展览秩序、展览方案的布局、展览区域的合理分布，是利用网络空间取得突出展览效果的前提。 在设计宜宾科技馆中，可以策划视频直播，包括展览、教学活动、展品原理、操作流程讲解、参与衍生故事演示、日常生活中科学原理的表达等。为了让观众更容易理解这些内容，科技馆互联网上数字内容的策划可以结合终端(网站)和移动互联网终端(APP应用微信微博等)来玩。
